Висвітлено стан здоров'я населення на сучасному етапі розвитку держави. Наведено методи аналізу й оцінки рівня та структури показників здоров'я. Вивчено організацію надання медичної допомоги різним групам населення та її санітарно-епідеміологічне забезпечення. Досліджено основні проблеми у галузі охорони здоров'я в період її реформування та розвитку, правові засади діяльності різних закладів охорони здоров'я, питання економіки, фінансування галузі та впровадження медичного страхування громадян, управління системою охорони здоров'я на різних рівнях. Проаналізовано діяльність закладів охорони здоров'я. Розглянуто особливості систем надання медичної допомоги в економічно розвинутих країнах світу. Розкрито актуальні проблеми лікарської етики та медичної деонтології.

Проаналізовано історичний шлях сучасної медичної науки на Поділлі на прикладі висвітлення діяльності вчених-медиків та медико-технічних працівників Поділля, яких об'єднує високий гуманізм, безмежна відданість медицині та почуття обов'язку перед українським народом. Серед них - М.І.Пирогов, Е.Ф.Фаренгольц, М.В.Скліфосовський, Й.Ролле, В.А.Дагилайський, О.О.Вишневський, Г.В.Яремчук та ін.

Висвітлено проблемні питання збереження та зміцнення здоров'я дітей шкільного віку. Наведено віддалені результати профілактичного лікування пацієнтів з прихованими порушеннями толерантності до вуглеводів. Подано клініко-фармакологічну характеристику препаратів заліза для перорального застосування. Проаналізовано клініко-фармакологічну активність знеболювальних та протизапальних засобів.

Індекс рубрикатора НБУВ: Р.д(4УКР)я1

Рубрики:

Персоналії лікарів та вчених в галузі охорони здоров'я та медицини

Шифр НБУВ: ВА638202 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Розглянуто питання лікування, масажу, голкотерапії, педагогічної та психологічної підготовки, юридичного захисту та соціальної реабілітації профільних хворих на дитячий церебральний параліч, олігофренію, слабкорозумовість та педагогічно занедбаних. Наведено список лікарських засобів для лікування дітей з вказаними хворобами.

Рассмотрены вопросы лечения, массажа, иглоукалывания, педагогической и психологической подготовки, юридической защиты и социальной реабилитации профильных больных с детским церебральным параличем, олигофренией, слабоумием и педагогически запущенных. Представлен список лекарственных средств для лечения детей с указанными болезнями.

Розглянуто поняття "дитячий церебральний параліч", питання комплексної лікувально-психолого-педагогічної програми для хворих на дитячий церебральний параліч та придбану слабкорозумовість, мануальної терапії, масажу, відновлювальної та лікувальної фізкультури, психологічної та педагогічної підготовки, працетерапії, навичок письма та малювання, лікувального харчування у разі ожиріння та надлишкової ваги, а також для нарощування м'язового кістяка. Запропоновано шляхи соціальної реабілітації дітей-інвалідів з патологіями психічного стану та опорно-рухового апарату.

Рассмотрены понятие детский церебральный паралич, вопросы комплексной лечебно-психолого-педагогической программы для больных с детским церебральным параличем и приобретенным слабоумием, мануальной терапии, массажа, восстанавливающей и лечебной физкультуры, психологической и педагогической подготовки, трудотерапии, навыков письма и рисования, лечебного питания в случае ожирения и избыточного веса, а также для наращивания мышечного костяка. Предложены пути социальной реабилитации детей-инвалидов с патологиями психического состояния и опорно-двигательного аппарата.

Розглянуто термінологію, методи (повторних вибірок, метод на підставі теореми Феллера, метод Монте-Карло) фармакоекономіки й її сучасні концепції. Висвітлено сучасну методологію фармакоекономічного аналізу, проблеми фармакоекономічних дисциплін. Проаналізовано програми та результати відомих історичних і сучасних фармакоекономічних спостережень. Розкрито методологічні аспекти мікроекономіки, основи фармакоекономічного аналізу. Увагу приділено особливостям економіки охорони здоров'я. Описано особливості фармацевтичного ринку. Запропоновано моделі Маркова, комбіновані моделі Маркова + Монте-Карло, проведено їх порівняльний аналіз.

Рассмотрены терминология, методы (повторных выборок, на основе теоремы Феллера, метод Монте-Карло) фармакоэкономики и ее современные концепции. Освещена современная методология фармакоэкономического анализа, проблемы фармакоэкономических наблюдений. Раскрыты методологические аспекты микроэкономики, основы фармакоэкономического анализа. Внимание уделено особенностям фармацевтического рынка. Предложена модели Маркова, комбинированные модели Маркова + Монте-Карло, проведен их сравнительный анализ.

Изучены показатели заболеваемости и распространенности цереброваскулярных заболеваний в Винницкой области в течение 1991 - 2005 гг. Отмечен значительный рост этих показателей за данный период. Получены предварительные данные по значению отдельных социально-медицинских факторов риска возникновения мозговых инсультов в Винницком регионе.

Представлено научное обоснование нового показателя для статистического анализа заболеваемости у полиморбидных пациентов - коэффициента сочетания.

Освещены проблемы влияния конституционально-биологических, социально-экономических и психофизиологических факторов на формирование невротических расстройств среди женского населения. Исследованы социально-психологические особенности и образ жизни у женщин с доминирующим левым полушарием, гармоническим взаимодействием и доминирующим правым полушарием головного мозга (по состоянию сенсорных асимметрий). Научно доказано, что каждый тип межполушарной организации мозга имеет свой физиологический и социально-психологический статус. На этой основе разработаны индивидуальные прогностические модели развития невротических расстройств у женщин и предложены организационные, теоретические и практические медико-социальные подходы по защите психического здоровья женского населения.

Одержано дані про зв'язок стажу роботи на посаді керівника установ охорони здоров'я із синдромом "вигорання": за умови стажу роботи 5 - 10 років синдром "вигорання" сформувався в 45,0 % керівників, 11 - 20 років - у 53,0 %, понад 20 років - у 69,0 %. На підставі вивчення специфіки синдрому "вигорання" в керівників охорони здоров'я визначили, в яких напрямках необхідно проводити психокорекцію, щоб "емоційне вигорання" не наносило збитку здоров'ю і професійній діяльності. Дослідження показало, що синдром "вигорання" також є наслідком неправильних уявлень, помилкових висновків, тому коригується переважно шляхом логічних доказів і переконань.

Висвітлено досвід багаторічної роботи з дітьми та дорослими, хворими на церебральний параліч, захворювання Луї-Бара, олігофренію, поліетіологічний та набутий слаборозумовий розвиток, черепно-мозкові травми, інфекційні захворювання в ранньому дитячому віці, педагогічну занедбаність. Наведено наукове та практичне обгрунтування успіху в лікуванні даних захворювань на основі систематизованого, комплексного та індивідуального підходу до лікувально-реабілітаційних і педагогічних заходів в Інституті дитячого церебрального паралічу і нейрореабілітації хворих Вінницького національного медичного університету імені М.І.Пирогова.

Освещен опыт многолетней работы с детьми и взрослыми, больными церебральным параличем, заболеваниями Луи-Бара, олигофренией, полиэтиологическим и приобретенным слабоумием, черепно-мозговыми травмами, инфекционными заболеваниями в раннем детском возрасте, педагогической запущенности. Дано научное и практическое обоснование успеха в лечении данных заболеваний на основе систематизированного, комплексного и индивидуального подхода к лечебно-реабилитационным и педагогическим мероприятиям в Институте детского церебрального паралича и нейрореабилитации больных Винницкого национального медицинского университета имени Н.И.Пирогова.

Висвітлено основні методи соціальної медицини (СМ), розкрито їх практичне значення в діяльності лікаря, служб охорони здоров'я. Описано епідеміологічні методи СМ, види епідеміологічних досліджень, особливості їх практичної реалізації. Викладено основи епідеміології інфекційних захворювань, що поширені в Україні, зокрема, респіраторні, кишкові, кров'яні інфекції, зоонози, хвороби зовнішніх покриттів. Проаналізовано стан здоров'я населення в Україні та закордонних країнах, проблеми його вивчення та збереження. Наведено результати відомих історичних та сучасних епідеміологічних спостережень. Визначено фактори ризику, особливості та світовий досвід контролю інфекційних та неінфекційних захворювань: ішемічної та ревматичної хвороби серця, гіпертонії, інсульту, злоякісних новоутворень, цукрового діабету, ожиріння.

Освещены основные методы социальной медицины (СМ), раскрыто их практическое значение в деятельности врача, служб охраны здоровья. Описаны эпидемиологические методы СМ, виды эпидемиологических исследований, особенности их практической реализации. Изложены основы эпидемиологии инфекционных заболеваний, распространенных в Украине, в частности, респираторные, кишечные, кровяные инфекции, зоонозы, болезни внешних покрытий. Проанализированы состояние здоровья населения в Украине и зарубежных странах, проблемы его изучения и сохранения. Приведены результаты известных исторических и современных эпидемиологических наблюдений. Определены факторы риска, особенности и мировой опыт контроля инфекционных и неинфекционных заболеваний: ишемической и ревматической болезни сердца, гипертонии, инсульта, злокачественных новообразований, сахарного диабета, ожирения.

Описано спосіб заготівлі крові та проект банків крові, а також проект "Науково-дослідного інституту дитячого церебрального паралічу і нейрореабілітації хворих" Вінницького національного медичного університету імені М.І.Пирогова. Проаналізовано нанотехнології та основні фактори здоров'я й довголіття людства в сучасному суспільстві. Наведено комплексну соціально-реабілітаційну програму вчених Азарських для дітей-інвалідів з різними патологічними відхиленнями та для інших профільних вчених. Запропоновано "пірамідальний" точковий масаж трійчастого нерва академіка І. М. Азарського, спосіб і апарат академіка О. О. Азарської для вдосконалення дрібної моторики як інструменту мислення людини.

Обговорено доцільність створення навчально-наукових комплексів ступеневої підготовки медичних сестер-бакалаврів при медичних університетах та академіях України згідно з сучасними вимогами Болонської конвенції. Обгрунтуванням даного напрямку навчання є різні форми фінансування (державна та місцева) та форми власності, швидка підготовка науково-педагогічних кадрів, що сприятиме реорганізації системи навчання медичних кадрів у державі.

Розглянуто основні напрямки підготовки лікаря загальної практики на до- та післядипломному етапі, вказано на сучасні методичні підходи щодо покращання навчання студентів 6-го курсу, лікарів-інтернів і лікарів-курсантів із різним стажем роботи.